XÂY DỰNG CÔNG CỤ TRỢGIẢNGHỌC PHẦN TIN HỌC LÝ THUYẾT

Abstract

Luận văn tập trung vào phát triển một công cụ trợ giảng đặc biệt cho học phần Tin học lý thuyết, với mục tiêu cung cấp cho sinh viên một nền tảng học tập tiện lợi và hiệu quả về lý thuyết automata. Công cụ này là một website cho phép sinh viên thực hiện việc chuyển đổi các trạng thái của automata một cách trực quan và dễ dàng, từ đó giúp họ hiểu rõ hơn về cấu trúc và hoạt động của automata. Kết quả nổi bật của luận văn là cung cấp cho sinh viên một công cụ học tập thú vị và hữu ích, Ngoài ra, công cụ này còn giảm thiểu sự phụ thuộc vào giảng viên và tạo ra môi trường học tập tự chủ, đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy bằng cách cung cấp các tài nguyên giáo dục đa dạng và dễ tiếp cận cho sinh viên.