Vận dụng văn hóa Tam giáo trong giáo dục đạo đức học đường

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103639

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Huỳnh, Ngọc Tài	-
dc.contributor.author	Huỳnh, Mai Thùy Vân	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Huỳnh Bảo Ân	-
dc.date.accessioned	2024-06-21T03:06:34Z	-
dc.date.available	2024-06-21T03:06:34Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103639	-
dc.description.abstract	Giáo dục đạo đức luôn là nhiệm vụ quan trọng của các hệ thống giáo dục trên thế giới, đặc biệt trong bối cảnh toàn cầu hóa. Ở Việt Nam, rất ít nghiên cứu đề xuất ứng dụng các triết lý tôn giáo của Phật giáo, Nho giáo, Đạo giáo vào giáo dục đạo đức. Dựa trên kết quả nghiên cứu của một đề tài nghiên cứu về thể hiện văn hóa Việt Nam trong truyện tranh thiếu nhi, các tác giả phân tích và đề xuất việc vận dụng các giá trị văn hóa của Tam giáo trong giáo dục đạo đức cho học sinh Việt Nam.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 136 .- Tr.17-21	-
dc.subject	Giáo dục đạo đức	vi_VN
dc.subject	Triết lý tôn giáo	vi_VN
dc.subject	Giá trị văn hóa	vi_VN
dc.subject	Văn hóa Việt Nam	vi_VN
dc.subject	Học sinh Việt Nam	vi_VN
dc.title	Vận dụng văn hóa Tam giáo trong giáo dục đạo đức học đường	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.85 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.168

LRC Digital repo