Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103817
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorLê, Hòa-
dc.contributor.authorNguyễn, Ngọc Lan-
dc.date.accessioned2024-06-25T07:17:16Z-
dc.date.available2024-06-25T07:17:16Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn0868-2739-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103817-
dc.description.abstractTừ năm 2006, khi bắt đầu thực hiện kế hoạch cải cách giáo dục quốc gia, Lào đã nêu cao chủ trương phát triển nền giáo dục nói chung và giáo dục nghề nghiệp nói riêng. Cũng từ đó, giáo dục nghề nghiệp ở Lào bắt đầu khởi sốc và đạt được những kết quả bước đầu đáng ghi nhận. Bằng các phương pháp phân tích, tổng hợp và liên ngành, bài viết tập trung phân tích, đánh giá những thành tựu đạt được và những vấn đề còn tồn tại trong phát triển giáo dục nghề nghiệp ở Lào thời gian qua trên một số phương diện như nhân sự, chương trình đào tạo, cơ sở đào tạo, tổ chức quản lí...vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Nghiên cứu Đông Nam Á;Số 06 .- Tr.48-58-
dc.subjectGiáo dụcvi_VN
dc.subjectGiáo dục nghề nghiệpvi_VN
dc.subjectLàovi_VN
dc.titleThực trạng giáo dục nghề nghiệp ở Lào từ năm 2006 đến nayvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Nghiên cứu Đông Nam Á

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
5.09 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.63


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.