Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/104052
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorTrần, Hiển Phúc-
dc.date.accessioned2024-06-28T01:42:16Z-
dc.date.available2024-06-28T01:42:16Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/104052-
dc.description.abstractDạy học kết hợp đang trở thành một xu hướng giáo dục phổ biến trong giáo dục đại học hiện nay. Mô hình này mang đến cho người học một môi trường học tập linh hoạt và được hỗ trợ tối đa về công nghệ thông tin. Bài viết đề cập một số vấn đề xung quanh mô hình dạy học kết hợp giữa hình thức dạy học trên lớp và hình thức dạy học trực tuyến. Sự kết hợp giữa giảng dạy trong lớp học truyền thống và môi trường kỹ thuật số tạo ra trải nghiệm học tập phù hợp cho mỗi cá nhân.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 137 .- Tr.14-18,54-
dc.subjectMô hình dạy học kết hợpvi_VN
dc.subjectGiáo dục đại họcvi_VN
dc.subjectDạy học trên lớpvi_VN
dc.subjectDạy học trực tuyếnvi_VN
dc.titleMô hình dạy học kết hợp - ứng dụng trong dạy và học ở trường đại học, cao đẳng hiện nayvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
3.56 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.120


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.