Thiết kế một số tình huống dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6 trong dạy học chủ đề Phân số (bộ sách Chân trời sáng tạo)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/104242

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Dương Hoàng	-
dc.contributor.author	Phan, Ngọc Giàu	-
dc.date.accessioned	2024-07-01T01:46:36Z	-
dc.date.available	2024-07-01T01:46:36Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/104242	-
dc.description.abstract	Trong dạy học Toán, năng lực giải quyết vấn đề toán học là một trong những năng lực thành phần cơ bản cần được phát triển ở học sinh. Bài viết xây dựng một số tình huống dạy học trong chủ đề Phân số - Lớp 6 (bộ sách Chân trời sáng tạo) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề, góp phần hình thành và phát triển năng lực toán học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 138 .- Tr.64-69	-
dc.subject	Khả năng giải quyết vấn đề	vi_VN
dc.subject	Bài toán	vi_VN
dc.subject	Phân số	vi_VN
dc.subject	Bộ sách Những chân trời sáng tạo	vi_VN
dc.title	Thiết kế một số tình huống dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6 trong dạy học chủ đề Phân số (bộ sách Chân trời sáng tạo)	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.68 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.144.40.90

LRC Digital repo