Giải pháp xây dựng chính sách quản trị nhà trường 4.0 trong bối cảnh chuyển đổi số

Abstract

Qua kinh nghiệm từ dự án trường học thông minh Malaysia, bài viết đề xuất các giải pháp xây dựng chính sách quản trị đại học 4.0, tập trung vào nghiên cứu và đào tạo; chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp 4.0, làm chủ và đổi mới công nghiệp 4.0 theo chiến lược phát triển của Thành phố Hồ Chí Minh tầm nhìn đến năm 2030 trong bối cảnh chuyển đổi số.