Ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản truyện của học sinh lớp 4

Abstract

Việc sử dụng các phần mềm, ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm tra, đánh giá có vai trò quan trọng, đặc biệt trong thời kỳ dịch bệnh Covid-19. Không chỉ giáo viên thấy được lợi ích mà ứng dụng, phần mềm công nghệ thông tin mang lại trong quá trình kiểm tra, đánh giá kết quả học tập mà học sinh cũng cảm nhận được điều này, thấy thú vị và hứng thú học tập hơn. Bài viết trình bày việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4.