Kí hiệu học xã hội - Một nền tảng của ngôn ngữ học ứng dụng

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/104582

Nhan đề:	Kí hiệu học xã hội - Một nền tảng của ngôn ngữ học ứng dụng
Tác giả:	Huỳnh, Thị Hồng Hạnh Nguyễn, Công Đức Phạm, Hồng Hải
Từ khoá:	Dấu hiệu học xã hội Dấu hiệu học chức năng hệ thống Nguồn lực dấu hiệu học Phương thức Đa phương thức
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Ngôn ngữ;Số 01 .- Tr.13-23
Tóm tắt:	Bài viết trình bày tổng quan về Ký hiệu học xã hội thông qua tuyển chọn các công trình, bài viết của các tác giả tiêu biểu: Halliday (1975, 1978, 1985, 2004, 2009), Hodge Kress (1988, 2001, 2006, 2009), Van Leeuwen (2001), 2005 a,b), Martin (2011, 2016), Jewitt (2009). Trọng tâm chính của bài viết này bao gồm: (i) Tóm tắt Kí hiệu học xã hội của Halliday; (ii) Tóm tắt sự phát triển của Kí hiệu học xã hội từ góc nhìn của Hodge - Kress, Van Leeuwen, Martin có tham khảo công trình của Halliday; và (iii) thảo luận về một số vấn đề trọng tâm và ứng dụng của Kí hiệu học xã hội. Mục đích của bài viết này là giới thiệu một hướng lý thuyết có tính ứng dụng cao và có ảnh hưởng lớn hiện nay - dấu hiệu học xã hội.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/104582
ISSN:	0866-7519
Bộ sưu tập:	Ngôn ngữ

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		6.31 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.220.111.87

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE