Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/104684
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Hoàng Ánh-
dc.contributor.authorVi, Thành Tuân-
dc.contributor.authorLương, Hiền Minh-
dc.contributor.authorNguyễn, Lương Hải Anh-
dc.contributor.authorNguyễn, Hà My-
dc.contributor.authorNguyễn, Thu Nguyệt-
dc.date.accessioned2024-07-06T13:44:33Z-
dc.date.available2024-07-06T13:44:33Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn0866-8647-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/104684-
dc.description.abstractThói quen đọc sách có ảnh hưởng trực tiếp đến thành tích học tập và sự phát triển tư duy của sinh viên. Dựa trên kết quả khảo sát sinh viên tại ba cơ sở của trường Đại học Ngoại thương, bài viết tìm hiểu thói quen đọc sách của họ và những yếu tố ảnh hưởng. Một số kết quả khảo sát ban đầu cho thấy việc chuyển từ sách truyền thống sang sách số đã ảnh hưởng đến thói quen này. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu, bài viết đưa ra một số kiến nghị nhằm khuyến khích sinh viên đọc sách, góp phần phát triển thói quen đọc của sinh viên.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Thông tin Khoa học Xã hội;Số 07 .- Tr.51-58,61-
dc.subjectThói quen đọc sáchvi_VN
dc.subjectĐộng lực đọc sáchvi_VN
dc.subjectSinh viênvi_VN
dc.subjectTrường Đại học Ngoại thươngvi_VN
dc.titleThói quen đọc sách của sinh viên Trường Đại học Ngoại thương: Những yếu tố ảnh hưởng và kiến nghịvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Thông tin Khoa học Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
4.42 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.63


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.