Nhận thức của sinh viên đại học và giảng viên về những khó khăn khi viết

Abstract

Tóm tắt bài báo là một kĩ năng rất quan trọng trong môi trường đại học. Tuy nhiên, đây là một hoạt động đọc - viết phức tạp, liên quan đến các ràng buộc nội sinh và ngoại sinh có thể áp đặt tải trọng nhận thức lớn đối với người học. Nghiên cứu này được tiến hành để khảo sát nhận thức của 62 sinh viên và 3 giảng viên về những khó khăn sinh viên gặp phải khi viết tóm tắt bài báo. Kết quả của khảo sát cho thấy những thách thức lớn nhất đối với người học bao gồm xác định các ý hỗ trợ, phân loại các chi tiết, đưa ra suy luận, chọn từ vựng để diễn tả quan điểm và sắp xếp các ý tưởng một cách mạch lạc. Nghiên cứu cũng cho thấy trình độ của người học, kiến thức chủ đề và kĩ năng nhận thức là những ràng buộc có thể ảnh hưởng nhiều nhất tới việc viết tóm tắt.