Phát triển hợp tác kỹ thuật số trong đào tạo kết hợp

Abstract

Trong bài viết này, tác giả giới thiệu lý thuyết liên quan đến hỗ trợ từ xa trong đào tạo hợp tác; xác định những trở ngại và điều kiện để thành công của công tác kỹ thuật số, xem xét tác động của các buổi gặp mặt trực tiếp đối với công tác kỹ thuật số, phân tích các trao đổi trên diễn đàn của khóa học về các chỉ số về công tác kỹ thuật số và tiến hành khảo sát bảng câu hỏi để lấy ý kiến ​​của các sinh viên đã từng tham gia vào hoạt động này khóa học trong các năm học 2020-2021 và 2021-2022 để có cái nhìn tổng quan về kỹ năng đạt được của sinh viên và các yếu tố khác nhau cần được cải thiện trong tương lai để điều chỉnh hoạt động đào tạo.