Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học vẽ tranh đề tài cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Mầm non, Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Học Mỹ thuật nói chung và nghệ thuật theo chủ đề nói riêng, học sinh phải có ý thức và sự sáng tạo cá nhân trong quá trình học tập và thực hành. Vì vậy, giáo viên mầm non cần trang bị cho mình kỹ năng tư duy giàu trí tưởng tượng, sáng tạo. Bài viết đề cập đến thực trạng và các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài giảng nghệ thuật theo chuyên đề cho sinh viên chuyên ngành sư phạm mầm non trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.