Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy đọc hiểu Ngữ văn cho học sinh Trường THCS Tản Đà, Ba Vì, Hà Nội theo Chương trình Ngữ văn 2018

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105713

Nhan đề:	Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy đọc hiểu Ngữ văn cho học sinh Trường THCS Tản Đà, Ba Vì, Hà Nội theo Chương trình Ngữ văn 2018
Tác giả:	Lã, Thị Tân
Từ khoá:	Biện pháp Đọc hiểu Văn học 2018
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 144 .- Tr.223-229
Tóm tắt:	Trước khi hoàn thiện bộ kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, các buổi học Ngữ văn ở trường cần phải được giải quyết bằng những phương pháp sáng tạo, linh hoạt, đặc biệt là kỹ năng đọc hiểu. Bài viết cung cấp cho giáo viên những thông tin cần thiết về một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả dạy đọc hiểu Văn cho học sinh trường THCS Tản Đà, Ba Vì, Hà Nội theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105713
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		4.14 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.168

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE