Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105729
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Ngọc Lan-
dc.date.accessioned2024-08-14T07:22:56Z-
dc.date.available2024-08-14T07:22:56Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105729-
dc.description.abstractSản phẩm trực quan, cụ thể là tranh vẽ, là một phần tuổi thơ của trẻ mầm non. Thông qua tranh, trẻ có thể bày tỏ niềm vui, ước mơ tương lai, tình yêu, sự căm ghét của mình đối với những đồ vật, con người xung quanh. Các yếu tố ảnh hưởng đến tranh của trẻ có thể chia thành hai nhóm yếu tố. Nó bắt nguồn từ bản thân trẻ (tuổi tác, động cơ tham gia vẽ tranh, trạng thái tâm sinh lý, trải nghiệm cá nhân của trẻ) và các yếu tố môi trường (gia đình, trường học, thầy cô, bạn bè, văn hóa - xã hội địa phương nơi trẻ sinh sống).vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 145 .- Tr.51-55-
dc.subjectTrẻ mầm nonvi_VN
dc.subjectMôi trường giáo dụcvi_VN
dc.subjectHoạt động thị giác của trẻ mầm nonvi_VN
dc.subjectVẽ tranhvi_VN
dc.subjectHứng thú nhận thứcvi_VN
dc.titleYếu tố ảnh hưởng đến hứng thú về của trẻ mầm nonvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.93 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.162


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.