Dạy học phát triển kĩ năng đọc theo chương trình Tiếng Việt Tiểu học 2018

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105864

Nhan đề:	Dạy học phát triển kĩ năng đọc theo chương trình Tiếng Việt Tiểu học 2018
Tác giả:	Lâm, Văn Tính Lưu, Thị Dung
Từ khoá:	Tiếng Việt Kỹ thuật đọc Đọc hiểu Đọc liên hệ Đọc so sánh Đọc mở rộng
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 146 .- Tr.67-70,81
Tóm tắt:	Trong chương trình tiểu học Việt Nam 2018, việc dạy năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học cho học sinh được thực hiện thông qua các hoạt động đọc, viết, nói, nghe; trong đó đọc được coi là kỹ năng quan trọng nhất. Để giúp giáo viên nắm được cấu trúc của hoạt động đọc, bài viết làm rõ một số nội dung liên quan đến kỹ thuật đọc, đọc hiểu, đọc liên hệ, đọc so sánh, đọc kết nối và đọc mở rộng.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105864
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.92 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.14.131.240

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE