Thiết kế trò chơi theo cách tiếp cận STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105879

Nhan đề:	Thiết kế trò chơi theo cách tiếp cận STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi
Tác giả:	Nguyễn, Minh Huệ Đặng, Quang Rinh
Từ khoá:	Trò chơi STEAM Thực tế Thiết kế
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 146 .- Tr.92-96
Tóm tắt:	Bài viết trình bày việc thiết kế trò chơi theo phương pháp STEAM sử dụng trong khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi, qua đó tìm hiểu khái niệm trò chơi, khái niệm STEAM, mức độ hiểu biết về khái niệm, nội dung, phương pháp, nguồn tài liệu hỗ trợ, giáo viên ' nhận thức về STEAM cũng như cách thiết kế và sử dụng trò chơi theo phương pháp STEAM cho trẻ 5-6 tuổi.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105879
ISSN:	1859-3917
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.55 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.136

LRC Digital repo