Động lực học tập của sinh viên Khoa Quản trị kinh doanh, Trường Đại học Lao động - Xã hội

Abstract

Động cơ học tập là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng và hiệu quả học tập của học sinh. Kết quả khảo sát 120 sinh viên Khoa Quản trị kinh doanh, Trường Đại học Lao động và Xã hội cho thấy, động lực học tập của sinh viên ở mức trung bình, trong đó động lực bên ngoài được đánh giá cao hơn động lực bên trong. Để tạo động lực học tập đúng đắn cho sinh viên, mỗi giảng viên cần hình thành nhu cầu học tập của sinh viên, đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng môi trường học tập cởi mở, sáng tạo, cơ sở vật chất hiện đại, đáp ứng nhu cầu của sinh viên.