Một số cơ sở lí luận của giáo dục đạo đức theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105979

Nhan đề:	Một số cơ sở lí luận của giáo dục đạo đức theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Tác giả:	Võ, Thị Kiều Ngân Nguyễn, Thúy My
Từ khoá:	Đạo đức Giáo dục đạo đức Chương trình giáo dục năm 2018
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 147 .- Tr.35-39,56
Tóm tắt:	Trong Chương trình giáo dục năm 2018, Giáo dục đạo đức là môn học có vai trò then chốt bước đầu giúp học sinh phát triển ý thức, hành vi công dân. Cần hệ thống hóa những kiến thức cơ bản về quá trình giáo dục đạo đức, giúp giáo viên hiểu được mối quan hệ biện chứng giữa giáo dục đạo đức nói chung và dạy học đạo đức ở tiểu học nói riêng.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105979
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		4.47 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE