Kĩ năng so sánh của trẻ 5-6 tuổi khi thực hiện các bài tập Toán bảo toàn lượng vật chất

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105987

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trần, Thị Phương	-
dc.contributor.author	Lê, Thị Thu Hiền	-
dc.date.accessioned	2024-08-21T07:38:31Z	-
dc.date.available	2024-08-21T07:38:31Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/105987	-
dc.description.abstract	Bài viết phân tích kết quả khảo sát thực trạng kỹ năng so sánh của trẻ 5-6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu kiểm tra mức độ kỹ năng so sánh của trẻ khi thực hiện các bài tập Toán về bảo toàn khối lượng. Dữ liệu được thu thập từ 90 trẻ em từ 5-6 tuổi. Kết quả cho thấy kỹ năng so sánh của các em đạt ở mức trung bình.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 147 .- Tr.83-87	-
dc.subject	Kĩ năng so sánh	vi_VN
dc.subject	Trẻ 5-6 tuổi	vi_VN
dc.subject	Bài tập toán	vi_VN
dc.subject	Hội thoại đại chúng	vi_VN
dc.title	Kĩ năng so sánh của trẻ 5-6 tuổi khi thực hiện các bài tập Toán bảo toàn lượng vật chất	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.52 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.52

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE