"La compétence d’utilisation de la langue dans la réalisation des actes de parole de l’introduction et de la conclusion d’un exposé oral en français. Le cas des étudiants de français de l'Université de Can Tho "

Abstract

Cette étude évalue la compétence des étudiants de l'Université de Can Tho en matière d'utilisation de la langue lors des introductions et conclusions d'exposés oraux en français. L'analyse révèle que, bien que les étudiants montrent de l'initiative et utilisent des outils linguistiques, leurs actes de parole sont souvent inefficaces en raison de difficultés à formuler des phrases complètes et de ressources linguistiques limitées. Pour améliorer cette compétence, l'étude recommande d'approfondir les connaissances linguistiques, de pratiquer régulièrement l'expression orale, et de participer à des activités extrascolaires. Il est aussi conseillé au département de mettre à jour le programme de formation, d'adopter des méthodes interactives et de fournir des ressources variées.