Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên ở các cơ sở giáo dục đại học Công an nhân dân

Abstract

Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học nói chung và giảng viên các cơ sở giáo dục đại học Công an nhân dân nói riêng. Trên cơ sở phân tích khái niệm sư phạm, kiến ​​thức, kỹ năng của nghề sư phạm, đặc điểm, nhiệm vụ, tiêu chuẩn của giảng viên Trường Đại học Công an nhân dân, tác giả đề xuất quy trình tổ chức các khóa đào tạo sư phạm cho giảng viên các cơ sở giáo dục đại học của Công an nhân dân.