Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 tại các trường tiểu học huyện Duyên Hải, tỉnh Trà Vinh

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/106538

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Huỳnh, Thị Lài	-
dc.contributor.author	Bùi, Thị Mùi	-
dc.date.accessioned	2024-09-11T01:33:46Z	-
dc.date.available	2024-09-11T01:33:46Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/106538	-
dc.description.abstract	Phát triển việc tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh là một yêu cầu cấp thiết trong nhà trường. Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh hiện nay là cơ sở thực tế để đưa ra các biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh. Bài viết trình bày một số nội dung về bối cảnh tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Duyên Hải, tỉnh Trà Vinh	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 149 .- Tr.251-255,267	-
dc.subject	Trải nghiệm	vi_VN
dc.subject	Tổ chức hoạt động trải nghiệm	vi_VN
dc.subject	Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh	vi_VN
dc.title	Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 tại các trường tiểu học huyện Duyên Hải, tỉnh Trà Vinh	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		3.3 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.28

LRC Digital repo