Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/106721
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Oanh-
dc.contributor.authorVũ, Thị Thủy-
dc.date.accessioned2024-09-17T06:25:52Z-
dc.date.available2024-09-17T06:25:52Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/106721-
dc.description.abstractGiáo dục tình cảm xã hội là một trong những lĩnh vực giáo dục quan trọng đối với sự phát triển của trẻ mẫu giáo. Trong phạm vi bài viết, tác giả phân tích thực trạng giáo dục tình cảm xã hội cho trẻ 4-5 tuổi ở các trường mầm non huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên thông qua việc tổ chức các lễ hội, ngày lễ, từ đó đưa ra mục tiêu, biểu hiện.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 151 .- Tr.50-54-
dc.subjectGiáo dục tình cảm xã hộivi_VN
dc.subjectTình cảm xã hộivi_VN
dc.subjectTrẻ 4-5 tuổivi_VN
dc.subjectLễ hộivi_VN
dc.subjectNgày lễvi_VN
dc.subjectTrường mầm nonvi_VN
dc.titleGiáo dục tình cảm xã hội cho trẻ 4-5 tuổi ở các trường mầm non huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên qua tổ chức ngày hội, ngày lễvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.54 MBAdobe PDF
Your IP: 18.216.219.130


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.