Giảng viên với sự đổi mới giáo dục và đào tạo đại học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/106820

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Hoàng, Thị Bằng	-
dc.date.accessioned	2024-09-18T09:28:16Z	-
dc.date.available	2024-09-18T09:28:16Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/106820	-
dc.description.abstract	Để thực hiện có hiệu quả việc đổi mới giáo dục và đào tạo đại học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của người học, trước hết người giảng viên cần phải quyết tâm, nâng cao tinh thần trách nhiệm, đổi mới tư duy, xây dựng chương trình đào tạo, đề cương bài học theo tiếp cận năng lực, đổi mới phương pháp giáo dục, đào tạo, phát triển tư duy sáng tạo. Bài viết bàn về vấn đề giảng viên và đổi mới giáo dục, đào tạo đại học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của người học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 152 .- Tr.20-25	-
dc.subject	Đổi mới	vi_VN
dc.subject	Giáo dục đào tạo đại học	vi_VN
dc.subject	Phẩm chất, năng lực người học	vi_VN
dc.subject	Tiếp cận năng lực	vi_VN
dc.title	Giảng viên với sự đổi mới giáo dục và đào tạo đại học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.73 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.118

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE