Một số yêu cầu bồi dưỡng bản lĩnh "7 dám cho giảng viên trẻ khoa học xã hội và nhân văn ở học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

Abstract

Bồi dưỡng lòng dũng cảm “7 dám” (dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đổi mới, sáng tạo, dám đương đầu với khó khăn, thử thách, dám hành động vì lợi ích chung) Để giảng viên trẻ các ngành khoa học xã hội và nhân văn ở các học viện, trường sĩ quan quân đội đạt chất lượng, hiệu quả cao thì việc xác định các yêu cầu cần đạt là vô cùng quan trọng. Đây là cơ sở để xác định giải pháp bồi dưỡng “7 dám” cho đội ngũ giảng viên trẻ các ngành khoa học xã hội và nhân văn ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện đang đi đúng hướng, thiếu chất lượng, hiệu quả cao.