Đưa nhạc cụ dân gian của người dân tộc Ê đê vào các trường tiểu học huyện Ea’hleo, tỉnh Đắk Lắk

Abstract

Những năm gần đây, việc đưa âm nhạc truyền thống vào hoạt động ở trường tiểu học đã được các trường tiểu học trên địa bàn huyện Ea'hleo, tỉnh Đăk Lắk triển khai và từng bước mang lại kết quả. Bài viết này nhằm phân tích, đánh giá thực trạng đưa nhạc cụ dân gian của dân tộc Ê đê vào hoạt động dạy học ở nhà trường, từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng các hoạt động nêu trên ở các trường tiểu học ở huyện Ea'hleo, tỉnh Đăk Lắk, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của nhà trường trong bối cảnh đổi mới hiện nay.