Giải pháp xây dựng chính sách tạo động lực cho đội ngũ nhà giáo dựa vào năng lực tại các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương ở khu vực phía Bắc

Abstract

Năng cao trình độ của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên nghiệp vụ bao gồm trình độ học vấn, trình độ làm chủ khoa học kỹ thuật, năng lực hoạt động và cải tạo thực tiễn; có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ và khả năng ứng xử giữa con người với con người phù hợp với chuẩn mực và hành vi đạo đức nghề nghiệp. Do đó, xây dựng chính sách tạo động lực cho đội ngũ nhà giáo dựa vào năng lực tại các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương ở khu vực phía Bắc là vấn đề quan trọng, mang tầm chiến lược trong tương lai.