Kết hợp 5.F.S.I hạn chế hành vì thế hiện "cái tôi" tiêu cực của học sinh trung học phổ thông tại thành thị

Abstract

Xã hội càng hiện đại thì mức độ ảnh hưởng tới hành vi “cái tôi” của học sinh phổ thông ngày càng thể hiện rõ. Khách quan mà nói, muốn thể hiện “cái tôi” là một trong những động lực thúc đẩy các bạn trẻ vươn lên, phấn đấu khẳng định bản thân. Các tác giả đã nghiên cứu và thực hiện đề tài “Kết hợp S.F.S.I. để hạn chế hành vi “cái tôi” tiêu cực của học sinh trung học phổ thông (THPT) thành thị” nhằm xác định những hành vi thể hiện “cái tôi” của học sinh THPT theo hướng tích cực hay tiêu cực. Dựa trên nguyên nhân, xây dựng và tác động giải pháp “kết hợp S.F.S.I” nhằm hạn chế hành vi tiêu cực “cái tôi” của học sinh THPT.