Thực trạng thích ứng xã hội của giáo viên can thiệp trẻ tự kỷ tại Trung tâm Rồng Việt trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107083

Nhan đề:	Thực trạng thích ứng xã hội của giáo viên can thiệp trẻ tự kỷ tại Trung tâm Rồng Việt trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả:	Lưu, Kim Phát Nguyễn, Thị Nhàn Nguyễn, Văn Thanh Nguyễn, Trí Hậu
Từ khoá:	Thích ứng xã hội Nghề nghiệp Giáo viên Can thiệp Trẻ tự kỷ
Năm xuất bản:	2023
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 153 .- Tr.221-225
Tóm tắt:	Bài viết trình bày thực trạng thích ứng xã hội của giáo viên can thiệp trẻ tự kỷ tại cơ sở giáo dục Rồng Việt về các nội dung: thích ứng với trạng thái tinh thần và vị thế nghề nghiệp; thích ứng với các mối quan hệ với trẻ em, cha mẹ, đồng nghiệp và người quản lý.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107083
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.34 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.140.188.95

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE