Quản lý hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương ở Trường Trung học cơ sở Lâm Thao, huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh

Abstract

Bài viết nghiên cứu đặc điểm văn hóa địa phương tỉnh Bắc Ninh với đầy đủ các di tích lịch sử, văn hóa lễ hội, ẩm thực nghề truyền thống... từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học các nội dung giáo dục địa phương tại trường THCS Lâm Thao, huyện Lương Tài, Bắc Ninh. Ninh, góp phần thực hiện thành công mục tiêu đổi mới giáo dục toàn diện trong trường học.