Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107104
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorĐỗ, Văn Trọng-
dc.date.accessioned2024-09-26T03:59:09Z-
dc.date.available2024-09-26T03:59:09Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107104-
dc.description.abstractTrên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn tại trường THCS Quảng Phú, huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh, tác giả giới thiệu một số giải pháp quản lý dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trường THCS Quảng Phú đã được thực hiện góp phần tháo gỡ khó khăn trong công tác quản lý, giảng dạy môn Khoa học tự nhiên cho cán bộ quản lý trường THCS khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 153 .- Tr.300-304-
dc.subjectQuản lývi_VN
dc.subjectKhoa học tự nhiênvi_VN
dc.subjectTrường THCS Quảng Phúvi_VN
dc.subjectHuyện Lương Tàivi_VN
dc.subjectTỉnh Bắc Ninhvi_VN
dc.titleQuản lý hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên ở Trường Trung học cơ sở Quảng Phú, huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninhvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.78 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.94


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.