Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107215
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Tuấn Dũng-
dc.contributor.authorPhan, Minh Giang-
dc.date.accessioned2024-09-30T13:27:08Z-
dc.date.available2024-09-30T13:27:08Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107215-
dc.description.abstractTrong quá trình dạy học Khoa học tự nhiên, dạy học dự án (DHDA) là một phương pháp tổ chức dạy học theo nội dung môn học hiện đại, tích cực, phù hợp. Phương pháp giáo dục này khuyến khích học sinh chủ động học tập và giải quyết các vấn đề trong học tập và thực hành. Bài viết trình bày cơ sở lý luận của DHDA, khả năng vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học và một số phần mềm công nghệ thông tin hỗ trợ DH dự án, từ đó đề xuất nguyên tắc, quy trình xây dựng dự án học tập về chủ đề Axit-Bazơ-pH – Muối oxit, Tự nhiên (Khoa học 8) nhằm mục đích phát triển khả năng vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học cho học sinh trung học cơ sở.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 155, Kỳ 2 .- Tr.57-62-
dc.subjectNăng lực vận dụng kiến ​​thứcvi_VN
dc.subjectKỹ năng đã họcvi_VN
dc.subjectDạy học theo dự ánvi_VN
dc.subjectAxit-Bazơ-pH-Oxit-Muốivi_VN
dc.titlePhát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh thông qua dạy học dự án Chủ đề Acid - Base-pH-Oxide - Muối (Khoa học tự nhiên 8)vi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
3.21 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.215


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.