Phát triển năng lực khám phá khoa học cho học sinh lớp 11 môn Hóa học qua hoạt động trải nghiệm "Tách chiết tinh dầu từ các nguồn thảo mộc thiên nhiên"

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107229

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Hồ, Hoàng Việt	-
dc.contributor.author	Võ, Đình Kha	-
dc.contributor.author	Ngô, Nguyễn Mai Thảo	-
dc.date.accessioned	2024-10-01T02:41:46Z	-
dc.date.available	2024-10-01T02:41:46Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107229	-
dc.description.abstract	Trong bài viết này, nhóm nghiên cứu sẽ đề xuất quy trình thiết kế, tổ chức và đánh giá năng lực khám phá khoa học cho học sinh (HS) thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm (HĐTN) môn Hóa học lớp 11 với chủ đề "Tách chiết tinh dầu từ các nguồn thảo mộc thiên nhiên". Đây là một phương pháp dạy học tích cực đang được áp dụng rộng rãi để hình thành và phát triển năng lực cho HS.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 155, Kỳ 2 .- Tr.93-99	-
dc.subject	Hóa học	vi_VN
dc.subject	Hoạt động trải nghiệm	vi_VN
dc.subject	Khám phá khoa học	vi_VN
dc.subject	Phát triển năng lực	vi_VN
dc.title	Phát triển năng lực khám phá khoa học cho học sinh lớp 11 môn Hóa học qua hoạt động trải nghiệm "Tách chiết tinh dầu từ các nguồn thảo mộc thiên nhiên"	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		3 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.141.27.74

LRC Digital repo