Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107250
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorLê, Văn Hùng-
dc.date.accessioned2024-10-01T06:58:54Z-
dc.date.available2024-10-01T06:58:54Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107250-
dc.description.abstractTác giả giới thiệu các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm và định hướng nghề nghiệp trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn tại một số trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Thanh Hóa. Các giải pháp này nhằm giúp một số cán bộ quản lý trường phổ thông giải quyết khó khăn khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 155, Kỳ 2 .- Tr.166-171-
dc.subjectQuản lývi_VN
dc.subjectHoạt động trải nghiệm và dạy nghềvi_VN
dc.subjectTrường trung học phổ thôngvi_VN
dc.subjectThành phố Thanh Hóavi_VN
dc.titleQuản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệm ở một số trường trung học phổ thông thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóavi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
3.64 MBAdobe PDF
Your IP: 3.143.247.104


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.