Áp dụng hình thức học kết hợp cho các khóa tiếng Anh chuyên ngành tại Khoa Ngoại ngữ, Đại học Bách khoa Hà Nội

Abstract

Bài viết chia sẻ thông tin về việc ứng dụng học tập kết hợp cho các khóa học tiếng Anh chuyên ngành tại Khoa Ngoại ngữ, Đại học Bách khoa Hà Nội. Một số kết quả bước đầu có thể bộc lộ qua việc khảo sát sinh viên, phỏng vấn đồng nghiệp và qua quan sát cá nhân của tác giả: Tiết kiệm chi phí và thời gian, tăng cường sự tham gia của sinh viên vào hoạt động học tập và nâng cao tính chủ động, tích cực học tập của sinh viên. Trong quá trình đó, cần thực hiện những cải tiến như: Sắp xếp tốt hơn các hoạt động trực tuyến - trực tiếp, tối ưu hóa nội dung hoạt động, tăng cường sự giám sát của giáo viên... để nâng cao hiệu quả.