Biện pháp rèn tư duy sáng tạo cho học sinh ở tiểu học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107322

Nhan đề:	Biện pháp rèn tư duy sáng tạo cho học sinh ở tiểu học
Tác giả:	Nguyễn, Minh Giang
Từ khoá:	Học sinh Tiểu học Tư duy sáng tạo
Năm xuất bản:	2024
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 156, Kỳ 2 .- Tr.129-132,169
Tóm tắt:	Tư duy sáng tạo giúp trẻ tìm ra những ý tưởng mới từ những ý tưởng cũ, mơ hồ. Tư duy sáng tạo của học sinh tiểu học được thể hiện qua các dấu hiệu: Thích hỏi, tò mò, thắc mắc, sáng tạo, thể hiện qua việc đặt những câu hỏi phức tạp, sâu sắc về một chủ đề học tập.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107322
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.88 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.63

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE