Khảo sát nhận thức về học tập hợp tác và hoạt động chỉnh sửa bài chéo trong kỹ năng viết của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học An Giang

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107325

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trương, Như Ngọc	-
dc.date.accessioned	2024-10-02T09:14:15Z	-
dc.date.available	2024-10-02T09:14:15Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107325	-
dc.description.abstract	Hầu hết các chuyên gia tiếng Anh hiếm khi nhận ra lỗi trong bài viết của mình và rất khó để giảng viên chỉnh sửa bài viết của tất cả sinh viên trong một lớp học đông người. Nhiều nhà nghiên cứu quan tâm đến chủ đề học tập hợp tác và hoạt động chỉnh sửa bài chéo vì chúng mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên khi học kỹ năng viết. Nghiên cứu này nhằm khảo sát nhận thức về học tập hợp tác và chỉnh sửa bài chéo của sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học An Giang.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 156, Kỳ 2 .- Tr.149-153	-
dc.subject	Học tập hợp tác	vi_VN
dc.subject	Chỉnh sửa bài chéo	vi_VN
dc.subject	Kỹ năng viết	vi_VN
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.subject	Ngành Ngôn ngữ Anh	vi_VN
dc.title	Khảo sát nhận thức về học tập hợp tác và hoạt động chỉnh sửa bài chéo trong kỹ năng viết của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học An Giang	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.97 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE