Một số yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục mầm non

Abstract

Giáo viên mầm non đóng vai trò nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Thực tiễn giảng dạy cho thấy năng lực sư phạm của học sinh mầm non còn hạn chế; đa số các em chưa được trang bị những kiến ​​thức cần thiết để thích ứng với nghề, chưa có kỹ năng, chưa làm rõ nội dung thích ứng nghề nghiệp nên gặp rất nhiều khó khăn trong quá trình rèn luyện kỹ năng sư phạm. Theo đó, việc tìm ra một số yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo sư phạm của học sinh nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp của học sinh mầm non là hết sức cấp thiết.