Sự cần thiết vận dụng phương pháp "Thuyết - Đối - Nêu" trong giảng dạy các môn Triết học tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa hiện nay

Abstract

Trong lĩnh vực giảng dạy, có nhiều phương pháp khác nhau. Tùy theo đặc điểm của môn học, nội dung giảng dạy và khả năng của sinh viên mà có thể lồng ghép nhiều phương pháp vào một bài giảng hoặc một chủ đề một cách phù hợp. Bài viết này tìm hiểu nội dung, tầm quan trọng của việc sử dụng phương pháp “Thuyết - Đối - Nêu” trong dạy các môn Triết học tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa. Phương pháp này giúp sinh viên phát huy hứng thú học tập, nắm bắt được những yếu tố cơ bản, thiết yếu của triết học và vận dụng vào đời sống hàng ngày, đáp ứng chuẩn đầu ra của môn học.