Vai trò của giảng viên trong bối cảnh chuyến đổi số tại Trường Đại học Tây Nguyên

Abstract

Giáo dục đại học đóng một vai trò thiết yếu trong sự phát triển của mỗi quốc gia. Bậc đào tạo này chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ công cuộc xây dựng đất nước. Chuyển đổi số (CĐS) trong giáo dục là quá trình chuyển đổi toàn diện bao gồm tài liệu, phương tiện truyền thông, phương pháp học tập, phương pháp đánh giá và phương pháp quản lý. Vai trò của giảng viên (GV) được thể hiện trong việc ứng dụng công nghệ vào quá trình dạy học và đánh giá, định hướng phương pháp, phương tiện học tập hiệu quả, tạo động lực thúc đẩy quá trình học tập cho người học. Trong phạm vi bài viết này, tác giả tập trung phân tích vai trò của GV tại Trường Đại học Tây Nguyên trong bối cảng CĐS và đưa ra một số giải pháp gắn với GV nhằm đạt được những mục tiêu giáo dục đã đề ra.