Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107356
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorTrần, Thị Hương-
dc.contributor.authorNgô, Thị Kiều Hàng-
dc.contributor.authorTrần, Công Mậu-
dc.date.accessioned2024-10-03T02:49:57Z-
dc.date.available2024-10-03T02:49:57Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107356-
dc.description.abstractỞ các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông - Đại học Hà Tĩnh, phương pháp dạy học tích cực nói chung và phương pháp dạy học dự án nói riêng thể hiện những ưu điểm vượt trội, chủ yếu được áp dụng ở cấp trung học phổ thông đối với các môn học thuộc khoa học tự nhiên như toán, vật lý, tin học. công nghệ và sinh học. Bài viết trình bày về phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học theo chủ đề môn Tin học 10. Phân tích số liệu thống kê trong bài viết cho thấy những ưu điểm của phương pháp dạy học theo dự án, từ đó thay đổi phương pháp dạy học theo dự án, là sự lựa chọn phù hợp để giúp giáo viên và học sinh vừa làm chủ kiến ​​thức, vừa phát triển kỹ năng học tập, nghề nghiệp.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 156, Kỳ 2 .- Tr.211-215-
dc.subjectPhương pháp dạy họcvi_VN
dc.subjectDạy học theo dự ánvi_VN
dc.subjectTin học 10vi_VN
dc.subjectTrường tiểu họcvi_VN
dc.subjectTrung học cơ sởvi_VN
dc.subjectTrung học phổ thôngvi_VN
dc.titleỨng dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học chuyên đề 2 sách Tin học ứng dụng 10 tại trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông - Trường Đại học Hà Tĩnhvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.68 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.215


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.