Tổ chức dạy học Hình học cho học sinh lớp 5 tỉnh Sơn La theo định hướng phát triển năng lực

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107359

Nhan đề:	Tổ chức dạy học Hình học cho học sinh lớp 5 tỉnh Sơn La theo định hướng phát triển năng lực
Tác giả:	Bùi, Thanh Xuân Đinh, Thị Bích Hậu
Từ khoá:	Dạy học hình học Lớp 5 Phát triển năng lực Tổ chức dạy học
Năm xuất bản:	2024
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 156, Kỳ 2 .- Tr.221-225
Tóm tắt:	Năm học 2023-2024, học sinh lớp 5 vẫn sẽ học chương trình cũ nên việc tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh (HS) lớp 5 còn nhiều vướng mắc. Trong phạm vi bài viết, nhóm tác giả đề xuất quy trình tổ chức dạy học Hình học cho HS lớp 5 tỉnh Sơn La theo định hướng phát triển năng lực (PTNL) giúp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán nói chung và dạy Hình học nói riêng.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107359
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.19 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.117.162.193

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE