Tổ chức dạy học Hình học cho học sinh lớp 5 tỉnh Sơn La theo định hướng phát triển năng lực

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107359

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Bùi, Thanh Xuân	-
dc.contributor.author	Đinh, Thị Bích Hậu	-
dc.date.accessioned	2024-10-03T03:06:38Z	-
dc.date.available	2024-10-03T03:06:38Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107359	-
dc.description.abstract	Năm học 2023-2024, học sinh lớp 5 vẫn sẽ học chương trình cũ nên việc tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh (HS) lớp 5 còn nhiều vướng mắc. Trong phạm vi bài viết, nhóm tác giả đề xuất quy trình tổ chức dạy học Hình học cho HS lớp 5 tỉnh Sơn La theo định hướng phát triển năng lực (PTNL) giúp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán nói chung và dạy Hình học nói riêng.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 156, Kỳ 2 .- Tr.221-225	-
dc.subject	Dạy học hình học	vi_VN
dc.subject	Lớp 5	vi_VN
dc.subject	Phát triển năng lực	vi_VN
dc.subject	Tổ chức dạy học	vi_VN
dc.title	Tổ chức dạy học Hình học cho học sinh lớp 5 tỉnh Sơn La theo định hướng phát triển năng lực	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.19 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.63

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE