Mô hình Blended Learning trong giáo dục đại học và vận dụng vào dạy học học phần Laser trong y tế

Abstract

Blended Learning là mô hình giảng dạy kết hợp giữa hướng dẫn trực tiếp với học trực tuyến (E-learning). Mô hình này cung cấp cho người học một môi trường học tập linh hoạt phù hợp với nhu cầu cá nhân của họ. Blended Learning được coi là một giải pháp hiệu quả và là xu hướng tất yếu của sự phát triển xã hội. Bài báo nghiên cứu, phân tích các khía cạnh của mô hình đào tạo kết hợp (Blended Learning), đồng thời vận dụng mô hình này vào dạy học phần Laser trong y tế ở Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên.