Đào tạo theo chuẩn đầu ra và thực tế khi triển khai tại Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Mở Hà Nội

Abstract

Kết quả học tập được sử dụng để chỉ ra những gì người học được kỳ vọng đạt được và cách họ được kỳ vọng làm việc với những thành tích của mình. Các cải cách về phương pháp giảng dạy và các biện pháp đánh giá là rất quan trọng trong việc cải thiện chất lượng đào tạo để đáp ứng nhu cầu của người học và nhu cầu xã hội. Nghiên cứu này nêu bật tổng quan về kết quả học tập và đề xuất một số kỹ thuật giảng dạy và học tập để cải thiện năng lực và đáp ứng kết quả học tập của chương trình. Bài báo này nhằm mục đích cung cấp tổng quan về kết quả học tập và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy để làm cho kết quả dạy học khả thi tại Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Mở Hà Nội.