Vận dụng phương pháp y học thực chứng (Evidence based medicine - EBM) trong dạy học Xác suất - Thống kê cho sinh viên năm thứ hai ngành Điều dưỡng theo hướng tiếp cận năng lực nghề nghiệp

Abstract

Ngày nay, việc giảng dạy và đào tạo để đảm bảo chuẩn năng lực chuyên môn và chuẩn đầu ra của một cơ sở đào tạo là rất quan trọng. Trong bài viết này, tác giả chỉ khai thác những bằng chứng nghề điều dưỡng vào dạy học Xác suất - Thống kê như một cách vận dụng môn học vào nghề nghiệp cho sinh viên theo hướng cận chuẩn năng lực nghề Điều dưỡng.