Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107421
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Hồng Châu-
dc.date.accessioned2024-10-04T04:11:47Z-
dc.date.available2024-10-04T04:11:47Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/107421-
dc.description.abstractBài viết này thảo luận về một số phương pháp hiệu quả để dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh (HS) trung học, bao gồm học ngữ pháp thông qua các bối cảnh thực tế, sử dụng công nghệ và phát triển các kỹ năng tự học. Các phương pháp truyền thống thường thiếu tính linh hoạt và tập trung quá nhiều vào lý thuyết, trong khi các phương pháp sáng tạo hơn nhấn mạnh vào các tình huống thực tế, sự tham gia và ứng dụng thực tế của ngữ pháp trong giao tiếp hàng ngày. Việc áp dụng công nghệ đã được chứng minh là có tác động tích cực đến việc nâng cao khả năng hiểu và ngữ pháp của HS.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 158, Kỳ 1 .- Tr.68-73-
dc.subjectPhương phápvi_VN
dc.subjectNgữ pháp tiếng Anhvi_VN
dc.subjectHiệu quảvi_VN
dc.subjectHọc sinh trung học phổ thôngvi_VN
dc.subjectĐộng lực học tậpvi_VN
dc.titleBàn về một số phương pháp dạy ngữ pháp tiếng Anh hiệu quả cho học sinh trung học phổ thôngvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
3.47 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.215


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.