Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về phương thức giảng dạy kết hợp theo xu hướng quốc tế hóa giáo dục tại Trường Đại học Tài chính - Marketing

Abstract

Nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên (SV) đối với phương pháp giảng dạy kết hợp, đặc biệt trong bối cảnh quốc tế hiện nay, đưa ra một số khuyến nghị nhằm tăng cường sự hài lòng của SV đối với phương pháp giảng dạy kết hợp. Kết quả nghiên cứu góp phần giúp lãnh đạo các trường đại học xem xét nâng cao chất lượng giảng dạy và ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh nói riêng.