Thực tiễn quản lý dữ liệu nghiên cứu của giảng viên tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Bài viết tìm hiểu thực trạng quản lý dữ liệu nghiên cứu của giảng viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu đã tiến hành khảo sát 151 giảng viên và phỏng vấn 06 giảng viên cơ hữu đang công tác tại Trường. Kết quả nghiên cứu cho thấy sự đa dạng và đặc thù của dữ liệu nghiên cứu thuộc các lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn được tạo lập hoặc thu thập. Nghiên cứu cũng khám phá những mặt mạnh và một số hạn chế trong lưu trữ, bảo mật, quản lý và chia sẻ dữ liệu nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu đã cung cấp cơ sở thực tiễn cho các bên liên quan trong việc xây dựng chính sách, cơ sở hạ tầng công nghệ và các dịch vụ phù hợp cho quản lý dữ liệu nghiên cứu của trường đại học một cách hệ thống và có chiến lược, đồng thời giúp giảng viên nâng cao kiến thức và kỹ năng liên quan.