Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh thông qua sử dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học Toán 10

Abstract

Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chuyển từ nền giáo dục tập trung vào trang bị kiến ​​thức cho học sinh sang nền giáo dục tập trung vào phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh. Theo đó, năng lực giao tiếp toán học là một trong năm năng lực đặc thù của môn Toán cần hình thành và phát triển cho học sinh. Trong bài viết này, tác giả trình bày phương pháp sử dụng kỹ thuật giải ô chữ trong dạy học môn Toán lớp 10 nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh.